Conferência

Combining Analysis and Reference in the Study of Astronomical Systems

Auditório da FCiências.ID, Lisboa

Por Emily Rolfe Grosholz [Vencedora do Prémio Internacional Fernando Gil (Edição de 2017) e autora de Starry Reckoning: Reference and Analysis in Mathematics and Cosmology].

Scientific language used in the study to elaborate and systematize abstract thought is often very different from language used by scientists working in the laboratory, field and observatory. Texts that announce important ideas, bringing two or more spheres of activity into intelligible relation, are therefore typically heterogeneous and multivalent. But philosophers who begin with logic, as we have noted, seem to assume either that the reports of empirical observation can be re-written in the same formalized idiom as the first principles of the scientific theory, because they are ultimately deducible within the theory, or that they can be re-written as a structure that corresponds isomorphically to the theory. Assumptions about the logical homogeneity of scientific discourse have not been directly challenged by philosophers known for other kinds of challenges to logical positivism, like Kuhn, Popper, Van Fraassen and Kitcher. Philosophers of science need to ask new questions that bring the work of combination itself into focus. Is there a useful taxonomy of strategies of combination across mathematics and the sciences? How does it contribute to the growth of knowledge?

In this presentation, I focus on these two questions, and illustrate my reflections on them by referring first to Newton’s Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, the Principia, and then to the ensuing debates about the structure of the solar system and, later, of galaxies and the cosmos. My intention is to show how models of the solar system, our galaxy and closest galaxy-neighbor Andromeda, and our cosmos have historically proved to be composites: in order to be effective, they must combine analytic and referential modelling in an uneasy but fruitful unity. We need a thoughtful account of the variety of strategies that scientists use to construct such composite models. The relative stability of successful models makes scientific theorizing possible; and the residual instability (which no logician can erase) leaves open the possibility of further analysis and more accurate and precise reference. Models are revisable not only because they are “approximations” that leave out information, but also because they must combine both reference and analysis. To inquire into the conditions of intelligibility of formal or natural things, we may decompose them in various ways, asking what components they have and how those components are related, or asking what attributes go into their complex concepts. We can also ask what laws they satisfy. But in order to refer properly to a thing or system, we have to grasp it first as what it is, a whole relatively stable in time and space, its unity governing the complex structure that helps to characterize it. Things and systems - both natural and formal - have symmetries and (since periodicity is symmetry in time) so do natural processes! Galaxies and solar systems as they rotate exhibit symmetries and periodicities that are key to understanding what they are and how they work. Thus the shape (in space and time) of a system or thing is not, as Aristotle once claimed, a merely accidental feature. On the contrary, symmetry and periodicity are a kind of generalization of identity; they are the hallmark of stable existence. Symbolic modes of representation seem to be most useful for abstract analysis, and iconic modes of representation for reference: a representation of shape is often an important vehicle for referring. This is an over-simplification, however; tabulated data and data displayed to exhibit (for example) linear correlations have both symbolic and iconic dimensions, and most icons come equipped with indices that relate them to symbolic notation. Thus we should expect models to be both symbolic and iconic. And then it is rewarding to ask, how do those modes of representation interact, on the page and in thought?

15h00
CFCUL - Centro de Filosofia das Ciências da Universidade de Lisboa (em colaboração com o PD-FCTAS – Programa de Doutoramento em Filosofia da Ciência, Tecnologia, Arte e Sociedade)

Seminário do Centro de Estatística e Aplicações da Universidade de Lisboa e do Centro de Matemática Computacional e Estocástica, por Alejandra Andrea Tapia Silva (Pontificia Universidad Católica de Chile).

Iconografia diversa relacionada com a cidade de Lisboa

Um manual dirigido a docentes do 3.º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário, que propõe atividades teórico-práticas interdisciplinares nas áreas do Desenvolvimento Sustentável, Biotecnologia e Bioeconomia Circular.

Seminários por estudantes do Mestrado em Matemática de CIÊNCIAS.

Logótipo, data e local do evento

Com o tema “Ciência, Inovação e Sociedade”, o encontro será um palco de promoção e discussão do impacto científico, social, cultural e económico da investigação em Portugal.

Título e local do evento

O evento visa promover o diálogo interdisciplinar sobre estruturas de proteínas, doenças conformacionais e tecnologias baseadas em proteínas.

Computabilidade na Europa (CiE) - uma série interdisciplinar de conferências internacionais organizada pela Associação Computabilidade na Europa (ACiE).

Título/data do evento e vários objetos museológicos

Este curso visa fornecer uma visão atualizada do potencial das coleções museológicas para a investigação da biodiversidade. Mais especificamente, pretende apresentar estudos de caso sobre o valor dos museus e a utilização de coleções e espécimes no século XXI, utilizando novas tecnologias e métodos analíticos.

Horta Solar

E se fosse possível experimentar um curso universitário antes de concorrer ao ensino superior? Agora já é!

Banner Meredith Ringel Morris HCI for AGI

15 de julho: É com enorme entusiasmo que CIÊNCIAS recebe a investigadora de renome internacional Meredith R. Morris, Diretora de Investigação em Interacção Humano-IA na Google DeepMind e Professora Afiliada na Universidade de Washington, para uma palestra imperdível sobre um dos temas mais debatidos e transformadores da atualidade: o caminho rumo à Inteligência Artificial Geral (AGI).

Águas subterrâneas

Curso acreditado para efeitos de progressão na carreira dos professores na dimensão cientifico-pedagógica dos grupos 420 e 520.

Título e datas do programa de estágios

Preparados para explorar a investigação de perto?

Um workshop com o objetivo de reunir académicos que abordam a história da ecologia - e a evolução da própria disciplina - a partir de uma variedade de perspetivas.

Orquestra

Concerto no âmbito do programa Música na Universidade de Lisboa,

A 10.ª edição do Ser Cientista realiza-se entre 21 e 25 de julho - vem investigar connosco!

Pormenor de lâmpada

Candidaturas a decorrer de 01 a 30 de setembro.

Microplásticos no ocerano

O curso procura dar formação sobre a problemática da contaminação por detritos de plástico dos nossos ecossistemas, bem como alertar para os potenciais efeitos deletérios nos organismos, utilizando uma abordagem de ensino científico, com um discurso adequado a formandos sem formação científica - candidaturas até 03 de agosto.

Logótipo do evento, sobre fotografia dos Açores

Um simpósio internacional que reúne investigadores especializados em várias disciplinas (taxonomia, ecologia da vegetação, biogeografia, filogeografia, paleoecologia ou conservação da biodiversidade), focados na flora e vegetação terrestre e marinha da região da Macaronésia (Açores, Madeira, Selvagens, Canárias e Cabo Verde).

Quatro investigadores num laboratório

O curso visa capacitar investigadores, docentes e técnicos para integrar os princípios da economia circular em ambientes laboratoriais académicos - candidaturas até 16 de setembro.

Três investigadores num laboratório

O curso visa capacitar profissionais para aplicar os princípios da economia circular em ambientes laboratoriais industriais, promovendo práticas sustentáveis e eficientes - candidaturas até 17 de setembro.

Composição de imagens relativas à área das ciências forenses

O curso visa dotar os formandos com os conhecimento necessários à integração de equipas profissionais multidisciplinares nas áreas Médico-Legais e Forenses, em Laboratórios ou Serviços Médico-Legais e Forenses - candidaturas até 27 de julho.

Logótipo do evento

Physics Day é um evento promovido pelo Departamento de Física da Faculdade de Ciências da ULisboa, com um duplo objetivo: valorizar a diversidade e excelência da formação dos doutorados e promover um espaço de diálogo direto entre empresas e estudantes.

Cientista a trabalhar com tubos de ensaio

Os participantes neste curso irão adquirir os conhecimentos essenciais à integração de equipas profissionais multidisciplinares na área das Análises Clínicas/Patologia Clínica, em laboratórios privados, públicos, hospitalares ou do Estado - candidaturas até 27 de julho.

Saída de campo (Geologia)

O curso, com candidaturas até 20 de julho, convida os professores do Ensino Básico e Secundário a explorar a Geologia a partir das rochas que afloram nas imediações da sua escola.

Gotas de água

O curso visa capacitar os formandos para a aplicação dos índices de qualidade ecológica utilizados na avaliação da qualidade ambiental em sistemas de transição, no âmbito da Diretiva Quadro da Água (DQA) - candidaturas até 31 de agosto.

Astronauta, banhado pela luz solar, no meio de uma floresta

Candidaturas até 30 de julho - um evento único, que reunirá estudantes de mestrado e doutoramento com investigadores e líderes da indústria de toda a Europa para uma experiência inesquecível.

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