“Flora-On”: está aí e é para todos

Face de Maria Amélia Martins-Loução
RUL - Tânia Araújo

Faz um ano que a “Flora-On” foi lançada. Este portal, coordenado pela Sociedade Portuguesa de Botânica, foi concebido para, de forma altruísta, facultar informação científica sobre as espécies de plantas vasculares portuguesas. É um projecto inacabado que segue, paulatinamente, como começou: com laços de colaboração, voluntariado e muita abnegação dos seus mentores. Tem vindo gradualmente a ser aumentada, com novas plantas, registos geográficos, dados sobre a ecologia e distribuição das espécies e está em permanente actualização, com novas funcionalidades.

É um portal apelativo, simples de percorrer onde, de modo dinâmico e intuitivo, os curiosos pela botânica podem explorar características e particularidades de cada espécie. O trabalho é de qualidade porque os voluntários são especialistas dedicados e a avaliação é cuidadosa, exigente.
Espécie exótica
Fonte: Flora-On
Legenda:Cotula australis, uma espécie exótica, surge em bermas de caminhos e fendas de calçada, em meios urbanos

A “Flora-On” é o resultado de um trabalho iniciado por um grupo de jovens biólogos dentro da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Nasceu muito rápido, cheio de entusiasmo. Mas sem financiamento, a não ser o deles próprios, sobreviveu devido ao determinismo, profunda dedicação, amor à flora e perseverança dos seus mentores.

Um dos primeiros passos para o estabelecimento de uma estratégia nacional de conservação de biodiversidade é a condução de levantamentos sobre a diversidade existente, o seu valor, importância e possíveis ameaças. Só com esta informação os governos podem estabelecer medidas hierárquicas de conservação e adaptá-las de acordo com as metas da Convenção da Biodiversidade (CBD), que Portugal ratificou em 1993.
Papaver somniferum
Fonte: Flora-On
Legenda: A Flora de Portugal Interativa em janeiro de 2013 conta com imagens de mais 30 novas espécies. Esta é da Papaver somniferum

De posse desta “Flora-On”, acessível a todos, Portugal pode assumir mais facilmente outras metas da convenção, ligadas ao estabelecimento e implementação de medidas de conservação. Lançada pela Sociedade Portuguesa de Botânica, aberta à sociedade e para seu usufruto, este portal permite divulgar e dar a conhecer a diversidade de plantas, parte da nossa herança comum e sustentáculo da vida na Terra.

*Por vontade da autora o texto não segue o Acordo Ortográfico em vigor.

Maria Amélia Martins-Loução, professora catedrática da Universidade de Lisboa

O Professor Pedro Ferraz de Abreu, Professor Catedrático Convidado da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e Investigador do Massachusetts Institute of Technology (MIT) está a visitar vários estados do Brasil como Brasília,

Rita e Mariana, alunas do pré-escolar daquele colégio, deram conta de alguns pormenores do que aprenderam nos telhados do edifício C4: “vimos muitos painéis solares. Nunca tínhamos visto! O senhor disse que o Sol batia neles, depois aqueciam e produziam eletricidade”.

SESSÕES DE APRESENTAÇÃO & ESCLARECIMENTO

 

- 23 Maio 2014 (6ªF), 17:00-18:30h, sala 2.2.14

o    Biologia da Conservação (BC)

“Houve muitos [episódios] interessantes e inesperados. Os mais marcantes foram o encontro, o conhecimento e o convívio com alunos excecionais”, declara Filipe Duarte Santos, professor do Departamento de Física de Ciências, sobre a sua experiência ao longo dos anos na Faculdade.

O DEIO divulga mais uma oferta de emprego.

Acesso Gratuíto Cochrane Library via b-on

O Institut Français du Portugal, O Centro de Oceanografia da Universidade de Lisboa e a Fundação Calouste Gulbenkian apresentam o Coloquio internacional “Oceanos: de ambiente frágil a recurso sustentável”.

No dia 7 de Maio o Departamento de Matemática da FCUL associou-se à AÇÃO ESCOLA SOS AZULEJO com a atividade “Com um simples azulejo” em que participaram alunos do 3º ano de escolaridade da Escola Básica Santo António do Agrupamento de Esc

DI-FCUL visita Escola Secundária Rainha D. Leonor

Muhnac

Venha conhecer as rotas do conhecimento que ligam o Muhnac a outros museus e locais da cidade.

Está disponível um acesso gratuito ao ChemInform RxnFinder

Doutoramento e Mestrado em Ciência Cognitiva 

6ª Edição, 2014-15

A revista mais prestigiada na área da Biologia Computacional publicou um artigo que resulta de uma investigação financiada pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia e que inclui investigadores de Ciências e da Universidade de Harvard.

O Centro de Investigação Operacional vai realizar no dia 21 de maio, pelas 14h30, na sala 6.4.30 um seminário intitulado Formulations and Exact&nbs

O Centro de Estatística e Aplicações da Universidade de Lisboa vai organizar de 4 a 6 de Junho de 2014 um curso intitulado "On Flexible Bayesian Methods for Diagnosis and ROC Curve Estimation".

Conferência no dia 21 de Maio, pelas 16h00, sala 6.2.56, Edifício C6, FCUL, Campo Grande, Lisboa.

Dia: 22 de Maio (Dia Internacional da Biodiversidade)

Apesar de já existir há dois anos e meio, e como há sempre novos funcionários/Docentes a entrar, vimos por este meio divulgar mais uma vez o Sistema de Impressão FCUL para funcionários/Docentes da FCUL.

Dinâmica da Actividade Cerebral -

Perspectivas e oportunidades num dos grandes problemas científicos deste século

Medalha internacional de História das Ciências, Marta Lourenço

Ana Eiró, Fernando Bragança Gil, Maria Alzira Ferreira, Luís Mendes Vítor, Virgílio Meira Soares, Fernando Catarino, Fernando Parente, Noémio Marques, Galopim de Carvalho, são algumas das individualidades de Ciências que Marta Lourenço recorda, em jeito de agradecimento, pelos ensinamentos transmitidos.

A iniciativa existe desde 2008. “Um pequeno Roteiro pela Energia Solar Fotovoltaica na Faculdade de Ciências” inclui visitas guiadas ao Campus Solar e à central de mini geração fotovoltaica nos telhados da Faculdade de Ciências, e ainda a palestra “A revolução solar vem aí!”, proferida pelo professor António Vallêra.

“Os ensinamentos adquiridos em Ciências estão na base das investigações que tenho desenvolvido, foi através deles que adquiri os conceitos e conhecimentos que me permitem desenvolver o estudo dos materiais. Por outro lado, a interação com diferentes áreas da Geologia permite absorver muita informação importante para a interpretação de muitos dos achados”, explica a investigadora Elisabete Malafaia.

Jean-Paul Montagner, Institut de Physique du Globe, Université Paris-Diderot, Paris, France

António Castelo, Aidnature

"Recordo-me sobretudo dos professores e da matéria que dava nas aulas. A minha pancada com evolução é forte e já nessa altura era. Ainda hoje nada me dá mais prazer do que aprender e compreender como funciona a vida na terra. Tive muito bons professores durante o curso e isso foi fundamental até quando, mais tarde, saí para fazer o mestrado em Inglaterra", conta o antigo aluno de Biologia de Ciências, António Castelo.

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