Educação ambiental

Aidnature

Expedição Aidnature
Cedida por António Castelo

Chegam ao destino como exploradores. Nas mochilas, levam os instrumentos de trabalho: a curiosidade, o entusiasmo e a vontade de dar a conhecer. Descobrem espécies, cores, cheiros, de lugares que fazem questão de observar e investigar, ao pormenor. Desvendam paisagens, caminhos, cantos e recantos que transmitem em imagens apelativas. Para muitos, impressionantes.  

Esta é a Aidnature. Uma organização que dá a conhecer a natureza dos países de língua portuguesa, dedicando-se, em exclusivo, à "educação ambiental através da produção e divulgação de conteúdos media altamente apelativos".

António Castelo, antigo aluno do curso de Biologia de Ciências, é um dos elementos da equipa, composta por cinco membros permanentes e 20 colaboradores.


Fonte: António Castelo
Legenda: Desde a altura da implementação da organização, em 2011, realizaram dez curtas metragens documentais, quatro longas metragens documentais, e sete vídeos promocionais em Portugal, Timor Leste e São Tomé e Príncipe

A organização surgiu em 2010, quando João Vasconcelos, cofundador, realizou em Timor-Leste um trabalho para uma produtora de vida selvagem indiana.

“O João percebeu que estava num lugar incrível em termos de vida selvagem, e quando tentou saber mais acerca do que havia e do estado de conservação geral da fauna e flora do país, percebeu que não havia muita informação disponível. Decidiu então pegar na câmara e tentar montar um pequeno vídeo para encontrar financiamento para montar um projeto para um documentário de educação ambiental em Timor. Precisava de um guião com uma perspetiva científica e lembrou-se de mim”, explicou António Castelo.

Desde a altura da sua implementação, em 2011, a equipa realizou dez curtas metragens documentais, quatro longas metragens documentais, e sete vídeos promocionais em Portugal, Timor Leste e São Tomé e Príncipe.  


Fonte: António Castelo
Legenda: A última longa-metragem apresentada teve como cenário a ilha do Príncipe. A sua produção contou com longos meses de pesquisa, seguindo-se três meses de filmagens e cinco meses de pós-produção e edição

Sem nunca ter pensado em integrar um projeto deste tipo, António Castelo define, com clareza, o que agora o fascina: “O que me dá mais gozo é estar em filmagens. Cada animal, cada comportamento é um desafio. O momento em que conseguimos a imagem de que estamos à espera e que imaginámos na nossa cabeça, é de uma adrenalina enorme, que contrasta com a paz que é estar horas no campo à espera”.

A última longa-metragem apresentada teve como cenário a ilha do Príncipe. A sua produção contou com longos meses de pesquisa, seguindo-se três meses de filmagens e cinco meses de pós-produção e edição. Com ela, pretenderam "passar as sensações e emoções da ilha, de viver o Príncipe de uma forma diferente, convidar os espetadores a irem à ilha, a quererem tocar, olhar e sentir a magia e os encantos desta pequena, mas enorme, ilha no meio do Atlântico. Dar a conhecer a vida selvagem de uma das ilhas mais férteis do mundo".

A ligação que a organização cria com os sítios que visita, descobre e explora, bem com as comunidades envolventes, é marcante.

“Passamos muitas horas num determinado local e sobretudo estamos muito atentos a tudo o que passa, e acabamos por nos lembrar de todos os pormenores”, explica o antigo aluno de Ciências.

Esta é uma das razões pelas quais o trabalho final se apresenta rigoroso e elucidativo.

No próximo dia 16 de maio, pelas 21h00, será apresentada a longa-metragem documental “Portugal Terra”, um documentário sobre a natureza de Portugal do Norte ao Sul e ilhas, no Auditório Santa Joana Princesa, em Lisboa. Já o documentário “Sintra - O Monte da Lua”, vai ser projetado numa tela em frente ao lago do Parque de Monserrate, “com o relvado como plateia”, no dia 23 de maio, pelas 21h00.

Este ano, a equipa planeia desenvolver um trabalho no arquipélago dos Bijagós na Guiné-Bissau.

Os trabalhos da Aidnature podem ser conhecidos no portal da organização, nos canais Vimeo e YouTube, nas páginas de Facebook, Instagram, Flickr e Linkedin, e ainda no Pinterest.

Boas descobertas!

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura
info.ciencias@fc.ul.pt
Alunos brasileiros

A Faculdade de Ciências recebeu cerca de 70 alunos de mobilidade, vindos do Brasil.

Aula aberta - Mestrado em Biologia Molecular e Genética

7 de Novembro, 11:00, sala 2.4.16

 

INFORMAÇÃO

Recent years have witnessed the emergence of new sequencing technologies that are revolutionizing the approach to public health problems.

Na FCUL existe uma unidade curricular designada Projeto Empresarial. Esta “cadeira”, comum ao ISCTE-IUL, prepara os alunos para a realidade empresarial e tecnológica. No total, cerca de 300 alunos já a frequentaram.

Carlos Rafael Mendes

A tese do antigo aluno da FCUL, Carlos Rafael Borges Mendes e recentemente premiada, contou com a orientação conjunta das professoras Vanda Brotas e Virginia M. Tavano.

Web of Science Book Citation Index - Trial para todos os membros b-on

Estão abertas as inscrições para a disciplina que promove o empreendedorismo - Projeto Empresarial. Todos os alunos de mestrado ou nos dois últimos anos de mestrado integrado podem candidatar-se até dia 16 de novembro.

A FCUL, bem como toda a Universidade de Lisboa está sem acesso à Internet desde cerca das 11:45 da manhã.

Professora Olga Pombo, autora do livro "O Círculo dos Saberes"

“Estou convencida que a imagem do círculo constitui um arquétipo, uma determinação conceptual prévia a toda a investigação”, defende Olga Pombo, docente na FCUL e autora do livro “O Círculo dos Saberes”.

Imagem ilustrativa do livro "O Círculo dos Saberes"

“A apresentação do livro seguirá um formato sério e discreto. O professor Shahid Rahman fará uma apresentação e apreciação do livro e eu agradecerei todas as suas palavras, sejam elas elogiosas, sejam críticas", afirma a autora Olga Pombo.

Trial para todos os Membros da b-on.

Pessoas a correr junto ao Marquês de Pombal

A primeira Corrida da Ciência aconteceu o ano passado por ocasião das celebrações dos 100 anos da FCUL. A edição deste ano integra-se na 2.ª Edição do AmbientALL – Universidade em Movimento.

O concurso de programação destina-se a alunos universitários e este ano junta 16 equipas, oriundas de oito instituições universitárias portuguesas. A equipa da FCUL chama-se BigO(1).

Imagem da professora Maria José Boavida

“Colega amiga”, “orientadora empenhada e humanista” e “investigadora solidária”, assim se recorda Maria José Boavida (1948 – 2012).

Desenho do campus da FCUL

As tabelas e notas científicas, assim como as regras elementares de segurança em laboratórios são algumas das mais-valias deste “livro”.

A fim de cumprir com o estabelecido no Regulamento Eleitoral, o Caderno Eleitoral para a eleição do Presidente do Departamento de Estatística e Investigação Operacional está disponível para consulta.

 O projecto CAMPUS UL realizado pelos alunos de mestrado em Engenharia Geográfica no âmbito das disciplinas de Fotogrametria Analítica e de Produção Cartográfica ganhou o segundo prémio no concurso internacional de projectos com fins educativos

lâmpada

"Criar, transferir e valorizar economicamente o conhecimento científico" é a causa primária do renovado centro de inovação, situado no campus da FCUL.

Hoje, quarta-feira, dia 10 de Outubro de 2012, registou-se uma quebra no acesso à Internet pelas 17h00 por cerca de 5 minutos.

A causa foi externa à Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e ainda não fomos informados das suas causas.

Estão abertas três vagas para bolseiros para a Unidade de Informática

Imagem do professor J. Sebastião e Silva

O Departamento de Matemática da FCUL apresenta obras selecionadas de personalidades da nossa história, nomeadamente os Compêndios de Matemática e os respetivos Guias para professores de José Sebastião de Silva, cujos direitos patrimoniais foram cedidos à Faculdade por um período de 30 anos.

Devido a uma avaria no equipamento de Videoconferência, o serviço encontra-se interrompido por tempo indeterminado. Pedimos desculpa pelo incómodo causado.

Alunos aguardam a sua vez na fila para as inscrições

Este ano, durante a 1.ª fase de inscrições, foi realizado um inquérito a 845 estudantes. De acordo com os resultados obtidos, o reconhecimento da competência científica (25%), a localização (22%) e a nota de candidatura (22%), foram determinantes na escolha da FCUL.

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