No ensino universitário normal o aproveitamento/rendimento escolar é também motivo de preocupação em muitos países europeus, embora existam países onde esse rendimento se aproxima dos 100%. Em termos económicos, facilmente se percebe que quanto maior for a taxa de aprovação dos alunos, menor a desistência e a reprovação, mais justificadas estão as verbas públicas (provenientes dos impostos) que o Estado investiu no sector da educação.
Mariana Vieira e Joana Tavares, alunas do 3.º ano de Estatística Aplicada, participaram no Dia Europeu da Estatística, numa sessão comemorativa ocorrida a 20 de outubro de 2016, na Fundação da FCUL. Para ambas o curso é bastante versátil e os professores são muito prestáveis.
Quais são as principais características e mais-valias dos cursos de Ciências? Fernanda Oliveira, sudiretora da Faculdade responde, comentando ainda os principais indicadores da 1.ª fase do acesso ao ensino superior e deixando alguns conselhos aos novos estudantes.
A Alameda da Universidade de Lisboa voltou a encher-se de finalistas de Ciências e de tantas outras faculdades e universidades. Este ano a cerimónia ocorreu no dia 21 de maio de 2016. Para alguns este é um acontecimento especial - é que "há momentos que marcam a vida", por isso mesmo merecem ser recordados.
A maior feira de educação e formação que se realiza em Portugal ocorreu entre 16 e 19 de março de 2016 e Ciências esteve uma vez mais presente. A reportagem inclui depoimentos de alunos, professores e outros funcionários da Faculdade, bem como dos visitantes.
Aproximar o público adulto da universidade é uma prioridade. Um contacto prévio à entrada dos potenciais candidatos com técnicos e profissionais que, em diferentes esferas de atuação, podem ajudar no encetar de um projeto de formação universitária, pode ser determinante da tomada de decisão.
Apesar de ser uma das áreas mais recentes da FCUL, atualmente é uma vertente da ciência portuguesa em franca expansão.
