Workshop

A Língua Portuguesa na Era Digital

Novembro 16, 2012 Fundação Calouste Gulbenkian, Sala 2 Lisboa

 

INFORMAÇÃO

Toda a informação em anexo e em:
http://metanet4u.weebly.com/workshop-in-portugal.html

ORGANIZAÇÃO

Este é um evento na Série Internacional de Workshops sobre
"As Novas Tecnologias e o Futuro das Línguas"
http://metanet4u.weebly.com/

É organizado pelo projecto europeu METANET4U:
http://metanet4u.eu

Este projeto está na rede europeia de excelência em I&D META-NET:
http://www.meta-net.eu

OBJETIVO

Com a ajuda de novas tecnologias cada vez mais poderosas,
comunicamos com mais pessoas, com maior frequência e
com mais facilidade. De forma crítica, estas novas tecnologias
não proporcionam apenas canais mais alargados para a troca
de informações linguísticas: elas estão na base de um choque
tecnológico mais profundo quanto ao modo como as línguas naturais
podem ser usadas.

Em rutura clara com o passado, vamos utilizar novas soluções
tecnológicas para comunicar instantaneamente na nossa língua
materna com pessoas que falam outra língua, e aceder a informação
veiculada em línguas que não dominamos. E vamos poder usar
a linguagem natural para interagir com todos os tipos
de dispositivos e serviços artificiais numa sociedade
da informação em expansão galopante diante dos nossos olhos.

Quais são as novas condições de utilização das línguas naturais?
Quais são as que estão a ser tecnologicamente equipadas para
fazer face ao choque digital, e quais a que não estão? Como
é que irão prosperar, quais irão perder relevância, ou mesmo
extinguir-se, num mundo globalizado?

E, em particular: Quais são os desafios específicos para
a língua portuguesa? Que respostas estratégicas podem ser
desenhadas?

O objetivo central deste workshop é o de obter perspetivas,
respostas e estratégias que ajudem a lidar com estas questões.

 
 

Para Ana Rita Ruivo, do 12.º ano da Escola Secundária Quinta do Marquês, passar alguns dias do seu verão em Ciências foi importante porque a ajudou a “clarificar que [assuntos] correspondem aos [diferentes] cursos” e também porque lhe permitiu “[ter contacto com] experiências que nunca tinha feito”.

António Branco, professor do Departamento de Informática de Ciências, é o coordenador do QTLeap, um projeto europeu de investigação para a tradução automática.

“É a primeira vez que tenho contacto com este ambiente. Gosto de programação e o curso que quero seguir é Engenharia Informática. Aqui, vou ganhar alguns conhecimentos”, referiu o aluno do 11.º ano da Escola Secundária da Amadora, Miguel Almeida, um dos participantes do FCUL Rally Pro.

Coleção de culturas

Este é um exemplo de como as coleções biológicas, enquanto infraestruturas científicas, podem ser instrumentais para o avanço da ciência e no potenciar e estreitar de parcerias transversais.

 A Exigo Consultores, empresa de consultoria em actividade desde 2001, focada na consultoria para o sector de saúde, principalmente a consultoria em economia da saúde, epidemiologia, análise matemática e estatística, procura

Parabéns ao aluno Pedro Lencastre, da edição de 2012/2013 do mestrado em Matemática Financeira da Faculdade de Ciências da ULisboa e do ISCTE-IUL, que ganhou uma bolsa da Global Association of Risk Professionals (GARP) para a elaboração da sua tese de mestrado na área de riscos financeiros.

alumna de Ciências e investigadora da ULisboa, galardoada este ano com o Portuguese Young Chemists Award, procura descobrir um fármaco que venha a ser útil à sociedade.

No âmbito de uma parceria estabelecida entre a Faculdade de Ciências da Universidade Agostinho Neto (FCUAN) e a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL), teve início em abril de 2014 o Mestrado em Microbiologia Aplicada da FCUAN

No âmbito de uma parceria estabelecida entre a Faculdade de Ciências da Universidade Agostinho Neto (FCUAN) e a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL), teve início em abril de 2014 o Mestrado em Microbiologia Aplicada da FCUAN

A segunda edição do FCUL Rally Pro realizou-se na tarde de 2 de julho.

De 7 de julho a 5 de setembro de 2014 as bibliotecas do C4 e do C8 têm alteração no horário de funcionamento.

Pedro Garret, Investigador de Ciências

A informação com possíveis cenários climáticos até ao final do século já está disponível para consulta de autarquias, responsáveis por licenciamentos de obras, proprietários que queiram construir e autoridades de proteção civil.

Alunos no campus de Ciências

“Quem não gostaria de gerir uma empresa sem o verdadeiro risco mas, ainda assim, de uma forma bastante realista?”, questiona João Guilherme Rodrigues, aluno de Ciências e um dos 21 concorrentes da Faculdade ao Global Management Challenge (GMC).

Qual é a maior alegria de um professor? Para a maioria é com certeza o bem-estar e o sucesso dos seus alunos.

Escolha de Ramo em Geologia / 2014

Listas definitivas divulgadas em 23 de Julho de 2014.

Helder Coelho, professor do Departamento de Informática da FCUL e um dos investigadores fundadores da Inteligência Artificial

“Tenho pensado em fazer um curso, uma formação extra virada para a área da Energia, não só para ajudar os meus alunos mas também por mim, por satisfação, para aprender”, conta Carlos Paulino, professor do ensino secundário.

Anfiteatro da Escola de Ciências

Universidade do Minho

Departamento de Biologia

23 a 26 de Junho

 

 

A Thomson Reuters alerta para a interrupção de serviços.

 “O mar tomou-se de repente muito novo e muito antigo”

O MARE organizou uma viagem a bordo de um Galeão para dar a conhecer a fauna local do Parque Marinho do Parque Natural da Arrábida. No total, 100 pessoas participaram nas iniciativas de comemoração do Dia Mundial do Ambiente organizadas por este centro.

Gostava de fazer um estágio aplicando os conhecimentos de Estatística Aplicada à área de Recursos Humanos? A Ernst & Young lança proposta.

Cátia Raminhos e Jorge Santos, estudantes do mestrado em Engenharia Informática de Ciências, lançaram uma plataforma de partilha de informação dedicada ao autismo e que já chegou a 33 países.

Orador: Ivana Ljubic (University of Vienna)

 

Título: The Recoverable Robust Facility Location Problem

 

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