Gestos que Salvam

Gestos que salvam 2014
GCIC

Promover ações de sensibilização na área dos primeiros socorros tem sido um dos objetivos de Ciências. Em março de 2014, em conjunto com o INEM, a assessoria para a segurança do trabalho da Faculdade desenvolveu duas sessões de treino em suporte básico de vida. Em junho, ocorreu a sessão "Gestos que salvam".

Durante esta formação foram abordadas questões tais como, o que fazer em caso de emergência, como tratar feridas, hemorragias, fraturas e queimaduras, como lidar com a diabetes, epilepsia, asma e, por fim, como organizar uma caixa de primeiros socorros.

No total, 78 trabalhadores de Ciências estiveram presentes.

Para Sandra Marçal, funcionária de Ciências, esta ação revelou-se “extremamente interessante” já que, como explicou, “levantou-se um pouco o véu do funcionamento do Sistema Europeu de Emergência e da sua dinâmica. Tive a oportunidade de aprender algumas técnicas relativas a feridas, sangramento, queimaduras e verificar que, de facto, muitas das atitudes que já tomei são complexas e erradas. Penso que é um dever cívico ter conhecimentos mínimos de como socorrer alguém, este foi um primeiro passo”.

Por sua vez, para a funcionária Filipa Neto, presente na iniciativa, “tanto a nível profissional como pessoal é uma mais-valia poder adquirir conhecimentos nesta área, nomeadamente aprender como fazer bem perante uma situação de emergência médica”. Depois da sessão, concluiu: “de certeza que irei estar mais preparada e ter a calma necessária para reagir. Foi especialmente útil a informação sobre convulsões: já sabia que a ideia de colocar objetos na boca da vítima com o intuito de a língua não dobrar e condicionar a respiração era errada, no entanto, aprendi quais gestos a fazer para ajudá-la. Foi uma sessão muito interessante.”

Na formação foi reforçada a necessidade da população estar desperta para a cadeia de suporte básico de vida. O formador de emergência médica do INEM, Rui Rebelo, surpreendeu a audiência ao referir que apenas 20% da população portuguesa a sabe desenvolver.

“Saber socorrer/salvar alguém deve ser considerado uma questão de cidadania, pelo que Ciências está de parabéns. Não só por tornar a Faculdade um local mais seguro, mas também por dinamizar a cadeia de sobrevivência na comunidade”, reforçou o formador do INEM.

De acordo com Júlia Alves, coordenadora da assessoria para a segurança do trabalho de Ciências, pretende-se “enriquecer os inícios de ano letivo com este tipo de ações de sensibilização na área da segurança - primeiros socorros, combate a incêndios, avaliação e prevenção de riscos profissionais, boas práticas no laboratório”. A partir do mês de setembro, entre outras iniciativas, está prevista uma ação de sensibilização em avaliação e prevenção de riscos.

O resumo dos ensinamentos transmitidos nesta sessão está disponível para consulta no pdf em anexo na notícia.

Dentro da Faculdade, em caso de doença súbita ou acidente que dê origem a ferimentos com gravidade, ligue a extensão 25205 (Central de Vigilância). A seguir, contacte diretamente o 112. Mais informações em http://ciencias.ulisboa.pt/pt/pagina/3747/emerg%C3%AAncia.

Raquel Salgueira Póvoas, Gabinete de Comunicação, Imagem e Cultura
info.ciencias@fc.ul.pt
Mapa

A FCT e a FAPESP pretendem lançar em 2014 um concurso para projetos de investigação, com equipas conjuntas, em todos os domínios científicos.

Observatório Astronómico

O Edifício das Matemáticas, que faz parte do complexo arquitetónico do Observatório Astronómico, foi também recentemente modelado em 3D por um grupo de alunos da Faculdade de Ciências da ULisboa.

Mais uma visita a uma escola, na região oeste, para uma sessão com duas palestras...

Aberta aos sábados, até às 17h00, entre 7 e 28 de junho.

Ambiente subaquático

O passeio a bordo do galeão ocorre durante a manhã. Os participantes além de recolherem o lixo subaquático também poderão fotografar a biodiversidade. Da parte da tarde estão previstas outras ações como a identificação de sons de animais marinhos, a observação de plâncton à lupa e a recolha de amostras para análises genéticas.

HoliBraille

Diogo Marques e Tiago Guerreiro, investigadores de Ciências, assinam juntamente com outros cinco investigadores o artigo "Augmenting Braille Input through Multitouch Feedback".

2ª fase de candidaturas para o Mestrado em Matemática para Professores: de 18 de Agosto a 3 de Setembro. Este ano iniciar-se-á o ensino em regime de b-learning neste mestrado.

Prémio Jovem Investigador da Sociedade Europeia de Aterosclerose

Ana Catarina Alves, doutoranda do centro BioFIG, distingue-se com o trabalho "Novel functional APOB mutations outside LDL-binding region causing familial hypercholesterolaemia".

Durante o terceiro debate foram apresentados os resultados de um estudo de opinião com incidência em temáticas como a educação para o mar, a Economia verde, a eficiência energética ou a reindustrialização.

Parabéns à Alexandra Symeonides, Fábio Silva, Filipe Gomes, João Dias, João Enes, Pedro Pinto e Sílvia Reis, alunos ou ex-alunos do mestrado em Matemática do Departamento de Matemática de Ciências, pela obtenção duma bolsa de doutoramento LisMath.

A sessão de abertura do Fórum do Mar ocorre no dia 28 de maio, pelas 9h30, com a presença do Senhor Secretário de Estado do Mar.

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O Departamento de Informática da FCUL (DI-FCUL) organiza este ano a segunda edição do&nb

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No âmbito da unidade curricular Estatística Ciência e Sociedade, realiza-se no dia 29 de maio, pelas 12h, na sala 6.2.50 um Seminário da autoria dos alunos Carlos Botelho, Soraia Graça e Vasco Guerra, intitulado 

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O DEIO divulga mais uma oferta de emprego.

Acesso Gratuíto Cochrane Library via b-on

O Institut Français du Portugal, O Centro de Oceanografia da Universidade de Lisboa e a Fundação Calouste Gulbenkian apresentam o Coloquio internacional “Oceanos: de ambiente frágil a recurso sustentável”.

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