Opinião

Olimpíadas Internacionais de Biologia - IBO 2014

Otília Correia
Cedida por OC

A Faculdade de Ciências da ULisboa tem vindo, desde 2012, a colaborar com a Ordem dos Biólogos na organização e realização das provas das Olimpíadas Nacionais de Biologia e na formação dos alunos para representarem Portugal nas Olimpíadas Internacionais e Ibero-Americanas de Biologia.

Em 2012 participou, pela 1.ª vez, na organização das VI Olimpíadas Ibero-Americanas de Biologia (VI OIAB), organizadas pela Ordem dos Biólogos em colaboração com a Agência Ciência Viva e o Centro de Biologia Ambiental (CBA), que decorreram de 3 a 7 de Setembro, em Cascais e cuja prova prática foi realizada nos laboratórios dos Departamentos de Biologia da Faculdade de Ciências da ULisboa.
Laboratório dos Departamentos de Biologia da Faculdade de Ciências da ULisboa
Fonte: Imagem cedida por OC
Legenda: Prova prática de Diversidade Animal e Ecologia e Ambiente durante as Olimpíadas Nacionais de Biologia nos laboratórios do C2 dos Departamentos de Biologia

Em 2014 as provas das Olimpíadas Portuguesas de Biologia integraram uma componente teórica e laboratorial realizadas nos laboratórios dos Departamentos de Biologia Animal e Biologia Vegetal, com a colaboração de vários docentes e alunos voluntários de Biologia. Realizaram a prova 47 estudantes finalistas do 12.º ano, seleccionados a nível nacional. Os primeiros quatro classificados representaram Portugal na 25.ª Olimpíadas Internacionais de Biologia - IBO 2014 realizadas em Bali (Indonésia) de 6 e 12 de Julho, onde conquistaram duas medalhas de bronze. Para mais informação consulte o link da página da Ordem dos Biólogos.
Laboratório dos Departamentos de Biologia da Faculdade de Ciências da ULisboa
Fonte: Imagem cedida por OC
Legenda: Ciências colabora com a Ordem dos Biólogos na organização e realização das provas das Olimpíadas Nacionais de Biologia desde 2012

O segundo grupo de quatro alunos selecionados representará Portugal nas Olimpíadas Ibero Americanas a realizar no México em Setembro e, mais uma vez, os Departamentos de Biologia nos seus laboratórios na área da Ecologia e Sistemática Vegetal contribuem para a preparação destes jovens estudantes. É com muito orgulho que o CBA faz parte deste projecto na preparação destes futuros biólogos, acreditando que estes jovens estudantes tenham uma participaçao brilhante, conquistando mais uma vez medalhas.

Nota da redação: Por vontade da autora o texto não segue o acordo ortográfico em vigor.

Otília Correia, professora e investigadora do Departamento Biologia Vegetal e Centro de Biologia Ambiental de Ciências

Com o objetivo de mostrar as funções, tarefas e responsabilidades do cientista, o Departamento de Química e Bioquímica, o Departamento de Biologia Vegetal  e o IBEB receberam nos seus laboratórios 12 alunos do 12.º ano do Colégio São João de Brito.

Imagem editada pelo DI

O project Lusica e a contribuição para a exposição Retro Computing no 

Pormenor do cartaz do Programa de Estímulo à Investigação 2013

Entre 1994 e 2013, a Fundação Calouste Gulbenkian atribuiu bolsas a 32 alunos da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa ao abrigo do Programa de Estímulo à Investigação. Na última edição Alexandra Symeonides e Sara Realista foram as felizes contempladas.

Alexandra Symeonides

“A Fundação Calouste Gulbenkian, com este incentivo, está a permitir-me começar uma atividade de investigação na área da análise estocástica mas, sobretudo, está a permitir-me ganhar bagagem para vir a explorar esta área em projetos a outros níveis”, reforça a investigadora do Grupo de Física Matemática da Universidade de Lisboa.

“Toda a minha formação académica - licenciatura e mestrado -, ocorreu na Faculdade e foi sem dúvida esta instituição que contribuiu para a obtenção deste prémio. Proporcionou-me os melhores ensinamentos tanto a nível pessoal como a nível científico, tendo em conta os excelentes profissionais que nela estão inseridos”, declara a cientista Sara Realista.

NASA, ESA, Hubble Heritage (STScI/AURA)-ESA/Hubble Collaboration, e A. Evans (University of Virginia, Charlottesville/NRAO/Stony Brook University)

O projeto internacional de “ciência cidadã” consiste numa plataforma online pioneira, que procura o envolvimento do público na classificação visual de milhões de galáxias.

Estudante de Ciências na biblioteca do C4

Entre os dias 14 a 21 de abril de 2014, inclusive, a biblioteca do C4 está aberta entre as 9h00 e as 17h00.

No total, contabilizaram-se 64.082 visitantes, entre estudantes, recém-licenciados e profissionais, uma subida de 19% face à edição anterior que registou 54.337 visitantes.

Pormenor gráfico do projeto NAADIR

A exposição está em exibição até 29 de junho de 2014.

O Departamento de Química e Bioquímica de Ciências acolheu, mais uma vez, a realização de provas semifinais das Olimpíadas de Química Júnior 2014, no sábado, 5 de abril de 2014.

Imagens editadas pelo DI

De acordo com Luís Correia, professor do Departamento de Informática de Ciências, a inovação poderá levar à criação de robôs ou dispositivos, que interajam com animais que funcionam em coletivos, como rebanhos.

O seminario "Técnicas Geomáticas para o Património Cultural e Natural" realiza-se a 10 de abril de 2014, entre as 12h00 e as 13h00, no edifício C8, sala 8.2.47, no campus de Ciências.

O Departamento de Estatística e Investigação Operacional, divulga mais uma oferta de Emprego.

Vivemos um momento histórico no mundo da energia: da depleção dos recursos fósseis às alterações do clima, do impacte das renováveis ao re-desenhar dos sistemas de energia e das políticas públicas, tudo se discute num ambiente

Anfiteatro em Ciências

"Vem descobrir o mundo dos Quarks e Leptões com acontecimentos reais". Este é o mote da 10.ª edição das Masterclasses Internacionais em Física de Partículas.

Otília Correia

As sociedades actuais atribuem aos bosques uma série de funções para além da sua função produtora, incluindo as clássicas como o controlo hidrológico e protecção contra a erosão, valorizam-se actualmente e cada vez mais pelo seu uso recreativo, e de conservação da biodiversidade e da paisagem, e armazenamento de carbono.

Pormenor do cartaz do concurso “Belas-Artes Liga Mouraria”

Caue Sarabia, aluno da licenciatura em Tecnologias de Informação e Comunicação do Departamento de Informática de Ciências, a fazer um minor na Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa, participou no concurso “Belas-Artes Liga Mouraria”, com o projeto Mudéjar, conjuntamente com mais três alunos daquela faculdade.

HisParc: Bringing physics to your neighbourhood

O projeto tem como objetivo envolver a sociedade no processo de investigação da área da Física, através da integração de detetores de raios cósmicos em universidades, escolas secundárias e museus.

Logotipos

A app teve origem no projeto QREN World Search, no qual participam Carlos Teixeira e Ana Luísa Respício, professores do Departamento de Informática da FCUL, bem como Ivo Madruga, ex. aluno do DI e Bernardo Santos, que é aluno do DI.

Imagem editada pelo DI

O projeto "Lusica - Artistas musicais lusófonos", desenvolvido pelos alunos de mestrado do Departamento de Informática de Ciências -  Carlos Barata, Farah Mussa, Gabriel Marques, Mónica Abreu e Rafael Oliveira - , no âmbito das di

Campus Solar de Ciências já tem uma página online! Quantos são os que passam todos os dias por ele e não sabem o que é?…

Energias renováveis

O Departamento de Engenharia Geográfica, Geofísica e Energia organiza a 27 de março, entre as 12h00 e as 13h00, na sala 8.2.47, no campus de Ciências, o seminário "Energias fósseis, o que temos e para onde vamos", proferido por Nuno Pimentel, docente do Departamento de Geologia de Ciências e investigador do Centro de Geologia da Universidade de Lisboa, desde 1989.

Ensino da Paleontologia: Novas abordagens

Candidaturas online abertas até 31 de Março!

No Dia do Patrono da Escola Secundária Stuart Carvalhais, Ciências participou nas atividades científicas da instituição com a presença de elementos dos Departamentos de Física e de Química e Bioquímica.

Pode a eficiência energética induzir práticas que levam a um aumento do consumo de energia por parte das famílias?

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