Por Luís Sampaio.

Esta formação procura desenvolver nos participantes a capacidade de refletir realisticamente sobre o estilo pessoal de funcionamento e sobre o modo como é feita a abordagem às tarefas conducentes à concretização dos objetivos estabelecidos.

Procura, igualmente, facultar algumas estratégias práticas passíveis de serem integradas nos procedimentos de trabalho para uma gestão mais eficaz das diferentes etapas do doutoramento.

São 10 sessões dinâmicas em torno de temas relevantes para um doutoramento.

Wondering how to identify, prepare for, and navigate your career options? Even those beyond the academic track?

The Ciência Clara Career Strategy Programme, a part of The FCUL PhD Support Programme, is a structured program combining discussion peer groups, personal introspection, career exploration, and informational workshops. The goal is to help participants examine their interests, values and skills and evaluate different careers to determine the best fit. All graduate students are welcome to participate.

Ana Sofia Paulino Afonso defende a tese "Star-Forming Galaxies` Structural Evolution Across Cosmic Time and Environment".

Ana Cristina Magalhães Vieira defende a tese "Unraveling the genomics of adaptation of Colletotrichum kahawae to Coffea arabica".

Marco António de Sousa e Silva dos Santos Mendes defende a tese "Deformations of Legendrian Curves".

Bárbara Velasco Anes defende a tese "Desafios Químicos e Metrológicos da Alcalinidade Oceânica".

João Pedro Almeida Pais defende a tese "Development of new antibiotics against Bacillus anthracis".

Isa Maria Nunes de Matos defende a tese "Gene expression regulation in allopolyploid fish".

As atividades de apoio aos Doutoramentos de Ciências foram recentemente organizadas no PhD Support Programme.

É intenção da FCUL oferecer essas atividades todos os anos. Visam ajudar os doutorandos a compreender a estrutura, funcionamento e algumas regras/regulamentos da Faculdade, melhorando o acolhimento prestado pelas unidades de investigação e orientadores.