Grupo Tordesilhas

Fotografia de mesa com cinco pessoas sentadas, na Reitoria da UL
MAML

O Grupo de Tordesilhas é uma rede de Universidades ibéricas (portuguesas e espanholas) e brasileiras estabelecida há 11 anos na cidade castelhana de Tordesilhas. Esta rede foi constituída com o objetivo de estabelecer pontos de cooperação concretos e objetivos sobre Ciência e Educação, lançar programas de excelência nas áreas de inovação e tecnologia, humanidades e ciências básicas.

Em 2011, a presidência coube à Universidade de Lisboa que imprimiu uma mudança capaz de projetar a rede a nível internacional e permitir maior cooperação institucional. A primeira mudança teve reflexo no tipo de encontro e nos temas de debate, de interesse geral ao governo das universidades. A segunda, aprovada em Assembleia Geral, fará sentir-se num futuro próximo pela formalização de colégios doutorais em áreas transversais, constituindo uma aposta de excelência e projeção internacional.
Estudantes no átrio do C6
Fonte: Eliseu Furtado
Legenda: A rede de universidades ibéricas e brasileiras criada há 11 anos pretende formalizar colégios doutorais em áreas transversais

A Universidade de Lisboa acolheu o XII Encontro de Reitores que teve lugar nos dias 17 e 18 de novembro. Durante este encontro foram abordados e discutidos tópicos ligados ao governo e à avaliação das universidades. Temáticas como formas de governo, tipo de autonomia e papel da gestão universitária no desenvolvimento de uma cultura de qualidade nas Universidades serviram de mote para serem abordados e discutidos durante a manhã pelos participantes. A sessão terminou com a presença do senhor secretário de estado do ensino superior, professor João Queiró, que apresentou a perspetiva do governo português sobre este assunto. Concluiu-se que no espaço ibero-americano de ensino superior a autonomia é fundamental desde que se assuma uma gestão universitária transparente e se promova maior diversificação de fontes de financiamento. A certificação e reconhecimento de créditos foram aspetos debatidos e de grande relevância no espaço ibero-americano com vista à institucionalização, agilidade e efetividade dos programas doutorais.

De tarde, abordaram-se exemplos de estratégias promovidas em cada um dos países para aumentar a internacionalização e melhoria de qualidade das universidades. A diversificação de ofertas e a agregação de instituições em torno de temáticas de investigação de repercussão local e regional foram propostas apresentadas e discutidas que mereceram o consenso dos participantes. Maior flexibilidade e agilidade no reconhecimento de graus, criatividade e inovação para o estabelecimento de novas parcerias que potenciem áreas de excelência no espaço ibero-americano foram conclusões retiradas no fim do debate. Foi ainda reconhecida a necessidade das universidades rentabilizarem os impactos económicos na sociedade pela exportação de conhecimento que proporcionam, pela mobilidade de investigadores que promovem e pela atração de novos públicos que suscitam.
Texto escrito conforme o Acordo Ortográfico - convertido pelo Lince.

Maria Amélia Martins-Loução, professora do Departamento de Biologia Vegetal da FCUL
maloucao@ul.pt
Henrique Costa

Henrique Regateiro Machado e Costa faleceu no passado dia 14 de Fevereiro.

Secção Autonoma de História e Filosofia das Ciências da FCUL

Hasok Chang, Prémio Fernando Gil

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Das 121 candidaturas admitidas para avaliação no âmbito do concurso para a criação do Rnie, somente 54 foram recomendadas a integrar o roteiro, dez delas incluem a presença de Ciências, sendo que cinco são lideradas por investigadores da faculdade.

Maria Helena Florêncio, Jorge Miguel Miranda, Henrique Cabral e António Branco apresentam infraestruturas de investigação de interesse estratégico para Portugal.

Gonçalo Costa Gomes Amaral

"Não se deve deixar que a sua memória seja esquecida, pois é através de tudo o que ele passou e viveu entre nós que vai continuar a viver e a iluminar tudo aquilo que fizermos", declararam em comunicado a AEFCL e o Conselho de Veteranos de Biologia.

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Mapa

A recomendação de inclusão da Clarin Portugal no Roteiro Nacional de Infraestruturas de Investigação de Interesse Estratégico (Rnie) representa um passo da maior importância para a internacionalização da língua portuguesa e para a sua preparação para a era digital. 

O Seminário Diagonal realiza-se dia 17 de março, pelas 18h00, na FCUL, no anfiteatro 6.2.53.

Henrique Cabral

Investigadores de seis universidades portuguesas criam novo centro de investigação em ciências marinhas: o Mare.

Candidaturas decorrem até 21 de março de 2014.

Após as audiências pública e privada dos candidatos a diretor, o Conselho de Escola elegeu com maioria absoluta, no dia 26 de fevereiro, a candidatura do professor do Departamento de Química e Bioquímica, frisando na ocasião “o empenho de ambos os candidatos no enriquecimento da discussão e definição dos problemas e desafios que a FCUL enfrenta”.

Jornadas e-Planning

“O objetivo das jornadas é refletir e debater as grandes prioridades e desafios societais que enfrentamos”, diz Pedro Ferraz de Abreu, dinamizador da iniciativa.

Filipe Duarte Santos aceitou coordenar a equipa que vai avaliar a estratégia de gestão da zona costeira nacional, “porque é um serviço para o meu país numa área em que tenho algum conhecimento e experiência”, na sequência do convite feito pelo ministro do Ambiente, Jorge Moreira da Silva.

Ciências em Movimento - Laboratório Biologia Animal

“Não conhecia a Faculdade e estou a gostar. Nunca tinha aberto um peixe! Acho que é importante fazer parte deste tipo de iniciativas para que quem queira seguir [a área das ciências], tenha contacto com a realidade antes de fazer a sua escolha”, declarou Alexandra Monteiro, aluna do 12.º ano de Biologia da Escola Secundária Dona Filipa de Lencastre.

O Departamento de Estatística e Investigação Operacional apresenta uma oferta de emprego.

O artigo científico com o título "Chord-based Correction for Multitouch Braille Input" recebeu o prémio de Melhor Artigo Científico na Conferência CHI 2014.

O Prof. Nuno Neves é o novo prof. Associado com Agregação do Departamento de Informática da FCUL.

Henrique Leitão

Quem cultiva a terra sabe que os pepinos devem ser podados, para que possam crescer sem rama e com um gosto agradável. Quem trabalha com as comunidades do pré-escolar e dos ensinos básico e secundário deve ter cuidados semelhantes aos dos agricultores. Despertar o gosto pelas ciências, seja em que contexto for, é sempre uma boa prática.

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