Data Science Seminars

Online Experiments with Volunteers: Lessons Learned from Eight Years of LabintheWild

Transmissão através de Videoconferência

Speaker: Katharina Reinecke (University of Washington).

Abstract: An estimated 95% of our scientific knowledge about people, their behavior, perception, and preferences is based on studies with “WEIRD” samples, an acronym for participants who are Western, Educated, Industrialized, Rich, and Democratic. My lab’s work in Human-Computer Interaction has shown that technology developed for WEIRD users - based on knowledge that is derived from studies with mostly US-based student populations - is often misaligned with the preferences, behaviors, and abilities of a large proportion of the world's population. Users differ in their goals, how they perceive information, and what they can work with most efficiently.

In this talk, I report on eight years of experience running the volunteer-based online experiment platform LabintheWild.org, which has enabled behavioral experiments at larger scale and with less WEIRD participants than feasible in laboratory studies or on Mechanical Turk. LabintheWild lets participants compare themselves to others in exchange for study participation; a feedback mechanism that has attracted an average of more than 1,000 participants a day from 230 countries. I present the main lessons learned from this experience and show how LabintheWild experiments have enabled us to build volunteer-powered, self-sustaining design support tools in various domains.

Bio: Katharina Reinecke is an Associate Professor at the Paul G. Allen School of Computer Science & Engineering at the University of Washington and a member of the dub group. After receiving a PhD in Computer Science from the University of Zurich in Switzerland, she did her postdoc at Harvard University and spent 1 1/2 years as an Assistant Professor at the School of Information at the University of Michigan before moving to Seattle. Katharina’s research in human-computer interaction explores how humans’ interaction with technology varies depending on their cultural, geographic, or demographic background. She is co-founder of LabintheWild, a virtual lab for conducting behavioral studies, and of Augury Design Inc., a startup that predicts the success of visual designs using data from more than 100,000 LabintheWild participants.


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18h00
Departamento de Informática
Luz a atravessar nuvens

O concerto integra o programa Música na Universidade de Lisboa, numa parceria com a Orquestra Académica da Universidade de Lisboa, naquele que é o Concerto Final de Temporada.

Título/data/local do evento e fotografia do espaço

How far will you go? The IA Summer Program 2025 is your launchpad to the Universe!

Logótipo do Verão na ULisboa, sobre um fundo azul

Uma iniciativa da Universidade de Lisboa que proporciona a oportunidade única, aos alunos do 8.º ao 12.º anos de estudo, ou que tenham já concluído o 12.º ano, de ficar a conhecer e experimentar o ritmo e o espírito da vida académica na Universidade.

Workshop organizado pelo CEMS.UL - Centro de Estudos Matemáticos e pelo CAMGDS - Centro de Análise Matemática, Geometria e Sistemas Dinâmicos.

Representação de programação R

This course aims at providing students with statistical knowledge and tools to manipulate, analyse and visualise biological data with R. Introduction to modeling, simulations and Bayesian statistics.

Título/data do evento e vários objetos museológicos

This course aims to provide an updated vision of the potential of museum collections for biodiversity research. More specifically, aims to present case studies on the value of museums and the use of collections and specimens in the 21st century, using new technologies and analytical methods.

Computability in Europe (CiE) is an interdisciplinary series of international conferences organised by the Association Computability in Europe (ACiE).

Horta Solar

E se fosse possível experimentar um curso universitário antes de concorrer ao ensino superior? Agora já é!

Título e datas do programa de estágios

Ready to explore research up close?

Águas subterrâneas

Curso acreditado para efeitos de progressão na carreira dos professores na dimensão cientifico-pedagógica dos grupos 420 e 520.

A 10.ª edição do Ser Cientista realiza-se entre 21 e 25 de julho - vem investigar connosco!

Logótipo do evento, sobre fotografia dos Açores

An international symposium that convenes researchers specializing in various disciplines focused on the terrestrial and marine flora and vegetation of the Macaronesian region (Azores, Madeira, Selvagens, Canary Islands, and Cabo Verde).

Composição de imagens relativas à área das ciências forenses

O curso visa dotar os formandos com os conhecimento necessários à integração de equipas profissionais multidisciplinares nas áreas Médico-Legais e Forenses, em Laboratórios ou Serviços Médico-Legais e Forenses - candidaturas até 27 de julho.

Cientista a trabalhar com tubos de ensaio

Os participantes neste curso irão adquirir os conhecimentos essenciais à integração de equipas profissionais multidisciplinares na área das Análises Clínicas/Patologia Clínica, em laboratórios privados, públicos, hospitalares ou do Estado - candidaturas até 27 de julho.

Saída de campo (Geologia)

O curso, com candidaturas até 20 de julho, convida os professores do Ensino Básico e Secundário a explorar a Geologia a partir das rochas que afloram nas imediações da sua escola.

Gotas de água

O curso visa capacitar os formandos para a aplicação dos índices de qualidade ecológica utilizados na avaliação da qualidade ambiental em sistemas de transição, no âmbito da Diretiva Quadro da Água (DQA) - candidaturas até 31 de agosto.

The conference aims to bring together key experts in the Medical Microwave Imaging (MMWI) field and will include invited talks, presentations and posters of peer-reviewed abstracts and conference papers, and workshops in satellite areas of research that are of interest to MMWI research.

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