Instructor immediacy refere-se aos comportamentos verbais e não verbais que potenciam a proximidade do docente aos estudantes. Investigação nesta área comprova que este factor pode influenciar positivamente a confiança dos estudantes no docente, os resultados académicos, a satisfação com o curso e diminuir a ansiedade. No workshop, refletir-se-á sobre que comportamentos potenciam este aspeto em Ensino Remoto.

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