Estimular a atividade de docência, potenciando a qualidade do ensino/aprendizagem através da promoção da formação pedagógica dos docentes é uma aposta de CIÊNCIAS.
Docentes
Ações de formação agendadas
Iniciativas Pedagógicas Inovadoras em Sala de Aula | 3 fevereiro 2026
Inteligência Artificial no Ensino Superior: Uso Ético, Crítico e Pedagógico | 11 e 12 fevereiro 2026
Inteligência Artificial no Ensino Superior: Uso Ético, Crítico e Pedagógico (2.ª edição) | 12 e 13 fevereiro 2026
Seminário da 24.ª edição do projeto "Observar e Aprender" | 23 fevereiro 2026
Ações de formação realizadas
2025
Seminário da 23.ª edição do projeto "Observar e Aprender" | 24 setembro 2025
Ações de Formação Pedagógica para Docentes da ULisboa | junho e julho 2025
Mentimeter | 06 junho 2025
Como elaborar exercícios de avaliação contínua no Ensino Superior - Moodle e Kahoot | 05 e 06 junho 2025
Enablement de Copilot Chat | 05 junho 2025
Formação no âmbito da 22.ª edição do projeto "Observar e Aprender" - Observação de Aulas e Feedback | 13 e 14 fevereiro 2025
Workshop de Voz | 11 e 13 fevereiro 2025
FeedbackFruits | 10 fevereiro 2025
Mentimeter | 13 e 14 janeiro 2025
2024
Ações de Formação Pedagógica para Docentes da ULisboa (2024/2025) | 18 novembro a 10 dezembro 2024
FMUL: Dia da Qualidade | Melhoria Contínua no Ensino-Aprendizagem | 14 novembro 2024
ULisboa: formação para preparação de candidaturas a financiamento europeu de investigação | 08 a 30 outubro 2024
Seminário da 21.ª edição do projeto "Observar e Aprender" | 01 outubro 2024
ULisboa: 2.ª edição do Programa ULTRA - Oficinas Ativas (2024-2025, 1.º Semestre) | 25 setembro 2024 a 05 fevereiro 2025
Evento de Acolhimento aos Novos Docentes e Investigadores | 04 a 06 setembro 2024
Ações de Formação Pedagógica para Docentes da ULisboa (2024 - 2.ª edição)
Gestão de Pautas no Moodle | 28 junho 2024
ChatGPT & Active Learning: Uma parceria de sucesso | 26 junho a 10 julho 2024
Avaliação para a Aprendizagem: Conceitos e Práticas | 04 e 05 junho 2024
Workshop "Somos Todos Ouvidos" | 18 abril 2024
Seminário da 20.ª edição do projeto "Observar e Aprender" | 14 março 2024
Workshop de Voz | 15 e 16 fevereiro 2024
1 Petabyte de pedagogia | 23 e 24 janeiro 2024
2023
Ações de Formação Pedagógica para Docentes da ULisboa (2.ª edição)
Ferramentas Tecnológicas de Apoio Pedagógico - II | 05 setembro 2023
Ferramentas Tecnológicas de Apoio Pedagógico - I | 11 julho 2023
Estratégias de Comunicação para Docentes | 23 junho 2023
Seminário do projeto "Observar e Aprender" | 01 março 2023
Ações de Formação Pedagógica para Docentes da ULisboa | janeiro e fevereiro 2023
Recursos Educacionais Abertos no ensino superior | 09 fevereiro 2023
Direitos de autor na criação de materiais didáticos | 07 fevereiro 2023
8.ª edição das Jornadas Interinstitucionais de Desenvolvimento Pedagógico (JIDP) | Inscrições de 02 a 11 de janeiro 2023 | Formações entre 30 de janeiro e 10 de fevereiro de 2023
Maturidade educacional - sustentabilidade emocional e cognitiva para professores e estudantes no uso de metodologias ativas e inovadoras | 04 e 05 janeiro 2023
2022
Elaboração de Testes no Moodle (Inicial) | 12 a 18 dezembro 2022
Planificação de Unidades Curriculares Express | 06 junho 2022
Flipped Learning - Um início | 30 maio 2022
Planificação de Unidades Curriculares | 17 e 18 fevereiro 2022
Mentimeter, Ferramenta de interação | 16 fevereiro 2022
Utilização de Google Jamboard em sala de aula | 15 fevereiro 2022
2021
O papel dos ECTS na planificação do Semestre | 18 junho 2021
Active learning & Aulas teóricas: Uma díade transformadora no Ensino Superior | 16 junho 2021
Seminário "Flipped Learning" | 26 maio 2021
Workshop "Quando o Autismo vai para a Universidade" | 19 maio 2021
Ações de Formação Pedagógica para Docentes da ULisboa | maio 2021
Ações de Formação Pedagógica para Docentes da ULisboa - Moodle | março 2021
Sessão de informação sobre o projeto "Observar e Aprender" | 22 fevereiro 2021
Criação de Testes no Moodle | 18 fevereiro 2021
Mentimeter | 12 fevereiro 2021
Moodle de Nível Intermédio | 11 fevereiro 2021
Mecanismos de Interação no Zoom: Enquetes e Salas simultâneas | 10 fevereiro 2021
Feedback em pequenos vídeos | 05 fevereiro 2021
Moodle de Nível Inicial | 04 fevereiro 2021
Zoom | 02 e 09 fevereiro 2021
Active learning | 01 fevereiro 2021
1 Petabyte de pedagogia (2.ª edição) | 29 janeiro e 01 fevereiro 2021
2020
Workshop "Criação de Testes no Moodle" | 26 novembro 2020
Workshop "Moodle de Nível Intermédio" | 19 novembro 2020
Workshop "Moodle de Nível Inicial" | 12 novembro 2020
Instructor Immediacy na relação aluno/docente | 29 outubro 2020
Zoom - truques e dicas para iniciantes (outubro 2020) | 09 e 28 outubro 2020
Ensino Híbrido: Sugestões e Reflexões | 14 outubro 2020
Active Learning em ensino remoto síncrono (outubro 2020) | 13 outubro 2020
Zoom - truques e dicas para iniciantes (setembro 2020) | 17 setembro 2020
Workshop de Acolhimento aos Novos Docentes | 09 a 11 setembro 2020
Zoom - truques e boas práticas para iniciantes | 02 julho 2020
Instructor immediacy na relação aluno/docente | 29 junho 2020
Como dar Feedback em pequenos vídeos | 24 junho 2020
Active Learning em ensino remoto síncrono (junho 2020) | 22 junho 2020
Técnicas de Voz, Oralidade e Comunicação (Módulo I) - Evento cancelado | 31 março, 01 e 02 abril 2020
Formulação de objetivos de aprendizagem - Evento cancelado | 30 março e 01 abril 2020
Técnicas de Voz, Oralidade e Comunicação (II) | 28, 29 e 30 janeiro 2020
In-class Flip: A nova tendência pedagógica | 21 janeiro 2020
2019
Tecnologias Móveis em Sala de Aula | 15 julho 2019
Iniciação à Prática Pedagógica | 25 e 26 junho 2019
Estratégias de Comunicação para Docentes | 24 e 25 junho 2019
Sucesso e Qualidade da Aprendizagem no Ensino Superior | 04 junho 2019
Workshop "Criação de testes na plataforma Moodle" (fevereiro 2019) | 11 e 15 fevereiro 2019
Workshop "Criação de testes na plataforma Moodle" (janeiro 2019) | 07 janeiro 2019
Fóruns informais de discussão
Sessão sobre Práticas Pedagógicas | 18 junho 2019