9 FEV | 17:00 | Sessão Especial do Clima em Ciências ULisboa: 5 investigadores de CIÊNCIAS explicam os mais recentes eventos meteorológicos em videoconferência de acesso livre.

A Inteligência Artificial precisa de ética. E os humanos também.

Descubra o impacto de CIÊNCIAS nos meios de comunicação social em 2025.

Competição 3 Minutos de Tese (3MT) ULisboa 2026. Candidaturas abertas entre 2 e 15 de fevereiro.

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Alterações Climáticas e Políticas de Desenvolvimento Sustentável

Biodiversidade, Genética e Evolução

Bioestatística

Bioinformática e Biologia Computacional

Biologia

Biologia Humana e Ambiente

Biologia Molecular e Genética

Biologia da Conservação

Biologia do Organismo e Evolução

Biologia e Ecologia das Alterações Globais

Bioquímica

Bioquímica e Biomedicina

Ciência Cognitiva

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Ciências Geofísicas

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Ciências da Sustentabilidade

Ciências do Mar

Ciências para o Ensino

Ciências para o Ensino (Complementar) - 60 créditos (ECTS)

Ciências para o Ensino - 30 créditos (ECTS)

Cultura Científica e Divulgação das Ciências

Design para a Sustentabilidade

Ecologia Marinha

Ecologia e Gestão Ambiental

Engenharia Biomédica e Biofísica

Engenharia Física

Engenharia Geoespacial

Engenharia Informática

Engenharia da Energia e Ambiente

Engenharia do Ambiente (ULisboa e SHU)

Ensino de Biologia e Geologia no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

Ensino de Física e de Química no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

Ensino de Informática

Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Secundário

Estatística Aplicada

Estatística e Investigação Operacional

Estudos Gerais

Estudos em Saúde Planetária

Física

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Física e Astrofísica

GLOBE | Ecologia das Alterações Globais e Gestão da Biodiversidade

Geologia

História e Filosofia das Ciências

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94% de colocados numa das três primeiras opções (Concurso Nacional de Acesso 2025); 91% de diplomados satisfeitos com a formação recebida (Inquérito à Empregabilidade 2025 - Diplomados 2022/2023).

Formacão Atrativa e Competitiva

Centros de Investigação & Desenvolvimento de referência (90% avaliados com muito bom ou excelente); 38,5⁺ M€ de investimento em I&D em 2022; 1.166 artigos científicos publicados em 2022.

Investigação de Topo

90,4% de taxa de emprego nos diplomados de 2.º ciclo e 91,4% de diplomados satisfeitos com o percurso profissional (Inquérito à Empregabilidade 2025 - Diplomados 2022/2023).

Foco na Empregabilidade

30+ empresas incubadas no Tec Labs - Centro de Inovação; Unidades curriculares de Inovação e Empreendedorismo e Desenvolvimento Pessoal.

Aposta no empreendedorismo e Inovação

Reconhecimento dos melhores alunos: 65 premiados e 154 menções honrosas atribuídas em 2025.

Distinções por mérito académico

200+ acordos de mobilidade, 140 acordos Erasmus+ com 24 países.

Aprendizagem além fronteiras

Associação dos Estudantes, Núcleos de Estudantes e Vicentuna, apoiam a integração na vida da escola e realizam atividades ao longo de todo o ano.

Promoção da vida académica

Proximidade ao Estádio Universitário para prática de várias modalidades de exercício físico; Atividades Ciências em Harmonia para promover o bem-estar e competências individuais e sociais.

Desporto, bem-estar e vida saudável

15 000m2 de espaços verdes; 1.788 painéis solares (509 000kWh produzidos); 290 estruturas de reciclagem; 2 centrais de compostagem e vermicompostagem; 1 estação de campo (Grândola).

Responsabilidade ambiental, futuro sustentavel

Bolsas ERC ganhas por investigadores de CIÊNCIAS

Impacto do confinamento

Estudos sobre o impacto do confinamento nos estudantes de Ciências ULisboa<ul><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://ciencias.ulisboa.pt/sites/default/files/fcul/institucional/gapsi/Relatorio-impacto-confinamento-estudantes-de-Ciencias-julho2021.pdf">Relatório preliminar - impacto do segundo confinamento</a></li><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://ciencias.ulisboa.pt/sites/default/files/fcul/institucional/gapsi/Relatorio-impacto-confinamento-estudantes-de-Ciencias-junho2020.pdf">Relatório preliminar - impacto do primeiro confinamento</a></li></ul>

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