Ciências no projeto Kids Dive
Apresentação sobre biodiversidade marinha e conservação, num mergulho virtual num recife rochoso (video 360º), promovida por Sofia Henriques e Miguel Pais (investigadores e docentes de Ciências ULisboa).
Apresentação sobre biodiversidade marinha e conservação, num mergulho virtual num recife rochoso (video 360º), promovida por Sofia Henriques e Miguel Pais (investigadores e docentes de Ciências ULisboa).
O projeto visa apresentar soluções que contribuam para o desafio atual da sustentabilidade dos Oceanos - candidaturas até 28 de fevereiro de 2021.
O Conselho Europeu de Investigação atribuiu recentemente uma bolsa Synergy no valor de 10,4 milhões de euros ao projeto 4-OCEANS, liderado por Cristina Brito, professora do Departamento de História e investigadora do Centro de Humanidades da Faculdade de Ciências Sociais Humanas da Universidade Nova de Lisboa, antiga aluna da Ciências ULisboa.
O XIX ENE - Desafios para a Nova Década é duplamente especial, pois a SPECO - Sociedade Portuguesa de Ecologia - celebra as suas bodas de prata, 25 anos.
Uma iniciativa com a participação de agentes com atividades e interesse na Economia do Mar, da região de Lisboa, enquadrada na Consulta Pública a decorrer até ao dia 02 de novembro de 2020.
Joana Fortes Correia defende a dissertação "O contributo da educação ambiental para a proteção dos oceanos".
Júri das provas:
Que espécies encontrarão os cadetes do NRP Sagres? Que informação se esconde na cor do mar? Estas são algumas das questões a que o CIRCULARES, um projeto de ciência cidadã irá responder durante a viagem de circum-navegação, que deverá terminar em janeiro de 2021.
A conferência será proferida por Fernando Barriga (IDL - Instituto D. Luís / Ciências ULisboa) e Maria José Lourenço (CQE-Ciências, Centro de Química Estrutural / Ciências ULisboa), dando início ao 5.º ciclo de conferências do Seminário do Mar, dedicado ao tema “Ciência e Sustentabilidade”.
Debater problemáticas relacionadas com a Ciência e os Oceanos constitui o desafio de analisar historicamente atores e práticas científicas, compreendendo processos complexos de institucionalização da ciência, de afirmação de novas espacialidades, de internacionalização e europeização científica e de construção de redes do conhecimento em busca de contornos de políticas científicas direcionadas para o mar e para os oceanos.
Por Alan Simcock (United Nations World Ocean Assessment / Former Chairman of OSPAR Commission for the Protection of the Marine Environment of the North East Atlantic).