Ciencias ULisboa - Entidade Acreditada

Formação Contínua para Professores do Ensino Básico e Secundário

Ciências ULisboa é, desde 2004, entidade formadora acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC), no âmbito da formação contínua de professores do Ensino Básico e Secundário (EBS).

A listagem seguinte apresenta as ações de formação contínua de Ciências ULisboa atualmente com acreditação válida:

  • A Química e os desafios atuais: do laboratório ao ambiente digital (validade: 12-1-2029)

  • Paleontologia de dinossáurios e outros vertebrados e o património paleontológico português (validade: 31-3-2028)

  • Geologia e Água Subterrânea: A Dinâmica dos Aquíferos (validade: 3-3-2028)

  • Desenvolvimento Sustentável: como abordar o conceito (complexo e multidimensional) em processos de ensino-aprendizagem orientados para as Ciências da Terra (validade: 10-3-2028)

  • Morfologia dos cristais e simetria; relevância nos processos de ensino-aprendizagem (validade: 10-3-2028)

  • Recursos Minerais: um dos suportes maiores da Civilização Humana (validade: 10-3-2028)

  • Rocha Amiga (validade: 3-3-2028)

  • Ensinar a Programar no Ensino Secundário (formação à distância) (validade: 3-3-2028)

  • Ensinar a Programar no Ensino Secundário (validade: 4-9-2027)

  • Pensamento Computacional no Ensino da Matemática (validade: 4-9-2027)

  • Microplásticos: tudo o que (ainda não) sabemos! (validade: 19-6-2026)

As referidas ações enquadram-se na área de formação contínua denominada área da docência, ou seja, áreas do conhecimento, que constituem matérias curriculares nos vários níveis de ensino.

O Decreto-Lei n.º 22/2014 estabelece o regime jurídico da formação contínua de professores e define o respetivo sistema de coordenação, administração e apoio.

 

 

Mais informações:

Avaliação e Certificação de Manuais Escolares

O procedimento de avaliação e certificação de manuais escolares visa garantir a qualidade científica, pedagógica e didática dos manuais escolares a adotar, assegurar a sua conformidade com os programas, metas ou orientações curriculares em vigor e atestar que constituem um instrumento adequado de apoio ao ensino e à promoção do sucesso educativo.

A avaliação e certificação de manuais escolares é realizada por entidades acreditadas que executam o seu trabalho de avaliação e certificação de manuais escolares através de equipas científico-pedagógicas qualificadas, constituídas nos termos do n.º 2 do artigo 9.º da Lei n.º 47/2006, de 28 de agosto, especialmente acreditadas pela Direção-Geral da Educação (DGE) para o efeito e, quando necessário, por comissões de avaliação, nos termos da legislação em vigor.

Ao abrigo do artigo 10.º, n.º 1 do Decreto-Lei n.º 5/2014, de 14 de janeiro, na sua redação atual, durante o processo de elaboração e produção de manuais escolares, os autores, os editores ou outras entidades legalmente habilitadas para o efeito podem livremente solicitar, às entidades acreditadas para avaliação e certificação de manuais escolares, pareceres sobre materiais que lhe entendam submeter. Os pareceres solicitados às entidades acreditadas só podem ser emitidos por membros das equipas científico-pedagógicas constantes do processo de acreditação.

Ciências ULisboa é, desde 2009, uma Entidade Acreditada, com equipas de científico-pedagógicas qualificadas para fazer avaliação e certificação de manuais escolares das seguintes disciplinas e anos de escolaridade, do ensino básico e secundário:

- 1.º Ciclo do Ensino Básico

- 2.º Ciclo do Ensino Básico

- 3.º Ciclo do Ensino Básico

- Ensino Secundário

 

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Comunicados

Dia de CIÊNCIAS 2026 | Junte-se a nós, a 22 de abril no Grande Auditório de CIÊNCIAS, para assinalar o 115.º aniversário de CIÊNCIAS.